Análisis de Imagen

Aquí os dejo el análisis de la presente fotografía, obra de Samuel Aranda, refutado fotógrafo catalán que ha trabajado para medios como El País, The New York Times, La Vanguardia o The Guardian.

Esta imagen fue tomada el 15 de octubre de 2011 en Sana, durante las revueltas de Yemen,  en una mezquita en función de hospital para atender a las víctimas de las revueltas contra el presidente de Yemen. Fue seleccionada como ganadora del World Press Photo entre más de 100.000 

Análisis

Espacio: Interior.

Formato: Horizontal.

Luz: lateral, claroscuro.

Planificación: Plano medio largo.

Profundidad de campo: notable profundidad de campo puesto que el fondo de la imagen se ve totalmente nítido y se puede observar cómo un cuerpo está apoyado en la pared.

Signos básicos: líneas diagonales claramente delimitadas, la mano de la mujer en la cara del hombre supone un punto de peso relevante en la imagen, los brazos del hombre representan una diagonal clara,las diversas figuras de la imagen tienen en su conjunto una forma triangular.

Contextualización: Una mujer arrodillada consolando a un hombre recogiéndolo en su regazo, la imagen suscita compasión y tristeza, los guantes denotan pureza y el cuerpo desnudo del hombre denotan el carácter humanitario del momento y del conflicto que se vive en la zona en que se encuentran los protagonistas de la imagen.

Color: predominan los colores cálidos.

Iconicidad o abstracción: alto nivel icónico.

Monosemia/Polisemia: imagen polisémica, por un lado está el consuelo de la mujer y por otro se podría destacar la causa de la primavera árabe.

Originalidad o redundancia: imagen original, una mujer árabe consuela al hombre, la mujer ha sido siempre vista cómo mártir.

Campaña de seguridad vial

El pasado día 11 de abril, se desarrolló en el campus universitario María Zambrano la séptima campaña de seguridad vial organizada por la Uva la cual impartieron el jefe de la Policía Local de Segovia Julio Rodríguez y el jefe comarcal de Tráfico Mariano Fernández.

Fueron exhibidas las diferentes técnicas para conseguir que la seguridad vial sea eficaz por medio de multitud de explicaciones dotadas de gran utilidad y de una importancia singular para mantener la máxima seguridad vial posible, siendo la piedra angular de este sistema las indicaciones y las diversas normas viales transmitidas a la población.

Mediante la elaboración de campañas, colaboración con instituciones públicas y privadas, y la publicitación de las diversas campañas se intenta inculcar una conciencia común que haga de las vías transitables por vehículos a motor un lugar lo más seguro posible ya que supone la primera causa de mortalidad en nuestro país.

Como estudiantes de publicidad, nuestro deber es mostrar a los receptores las causas por las cuales deben llevar a cabo las indicaciones marcadas por la D.G.T., ya que mediante la publicidad social lo que se pretende es concienciar al individuo de por qué debe llevar a cabo lo que se le sugiere ya que únicamente es por un bien común.

Experiencia Educativa

La verdad es que cuando tratamos en clase el tema de la experiencia personal que cada uno tuvimos en los centros educativos en lo que respecta a los profesores, sólo se me venían a la mente palabras sueltas, algún que otro chascarrillo de profesor experimentado que trataba de inculcar una serie de conocimientos a una clase plagada de mentes inquietas que acudían cada mañana al colegio con la ilusión de reír, saltar, escuchar o hacer con que escuchaba, y es que personalmente para mí ,los muchos años que pasé en el colegio han servido para que a día de hoy tenga unos principios y unos valores; profesores, compañeros, la señora de la limpieza, un todo que hace que las personas sentemos unas bases que nos servirán de guía en un futuro; y los profesores son una de las partes fundamentales junto a la familia en la educación de una persona.

No guardo especial apego a ningún profesor, pero si opiniones firmes sobretodo positivas en lo que a ellos se refiere. Mario, Pablo, Matilde, José Ángel  y una infinidad de nombres todos ellos anticipados por un respetuoso Don son profesionales de la educación que merecen mi respeto y lo tendrán para siempre ya que ellos estuvieron a mi disposición en cualquier momento y para cualquier problema.

  

 Hoy en día la situación para los docentes está siendo bastante peliaguda ya que el trabajo en el sector educativo brilla por su esencia gracias a la mala gestión del poder ejecutivo de nuestro país.

Personalmente creo que la educación es el cimiento principal sobre el que ha de mantenerse una sociedad democrática y sobre todo con principios y aunque sea duro oírlo, sin educación no hay principios, tan sólo una oscuridad que sólo puede ser iluminada por los docentes, los cuáles hacen posible que las generaciones futuras puedan hacer de esta sociedad una comuna equilibrada sin desigualdades. Eternamente agradecido a todos aquellos con tiza y libro de texto, por una educación mejor.

"Publicitar la educomunicación en la universidad del siglo XXI". Agustín García Matilla

Tras la lectura del artículo escrito por el profesor Agustín García Matilla me quedé con la sensación de que este es un hombre que disfruta educando e intentando mejorar los procesos educativos.

Una de las ideas principales se basa en remodelar  los métodos de enseñanza ya que por ejemplo, las emociones no están presentes en las aulas y mediante ellas, el individuo puede desarrollar una opinión crítica sacando conclusiones propias. También recalca que se debe establecer una relación entre profesor y alumno de manera que las dos partes se sientan protagonistas en el proceso educativo, surgiendo así el sistema educativo actual, el constantemente puesto en tela de juicio Plan Bolonia, dónde se supone que el alumno debe estar en el centro del sistema educativo.

Este sistema es fruto de múltiples estudios por parte  de pioneros en el sistema educativo, los cuáles se convertirían en los antecesores del actual Plan Bolonia, estos son  Freinet, Freire y Mario Kaplun.

Freinet propuso nuevas técnicas que revolucionaron el campo del aprendizaje tales cómo talleres, asambleas en el aula,…

Freire establece una relación directa entre comunicación y educación, quiere hacer ver la importancia de la alfabetización concientizadora .Para él alfabetización no solo es leer y explicarte sino que aborda una educación critica que ayude a interpretar el mundo y transformarlo. 

Por el contrario, Mario Kaplun critica la educación descrita por Freire afirmando que existen tres modelos de educación :

 El modelo bancario, descrito por Freire hace énfasis en los contenidos.

 El modelo conductista hace énfasis en los resultados .

 Y el modelo procesal es el referencial al ámbito de la publicidad.